انطلاقة مشروع نشر المعايير والمبادئ الإرشادية الإفريقية لضمان جودة التعليم العالي (ASG-QA) من خلال المبادرة "الإفريقية لتنسيق ضمان الجودة والاعتماد في التعليم العالي " المعروفة ب HQAQQ3

انطلاقة مشروع نشر المعايير والمبادئ الإرشادية الأفريقية لضمان جودة التعليم العالي (ASG-QA) من خلال المبادرة "الإفريقية لتنسيق ضمان الجودة والاعتماد في التعليم العالي " المعروفة ب HQAQQ3

ورشة تأطيريه، الخميس، 22 يناير 2026

سعياً للمساهمة في تحسين مخرجات نظام التعليم العالي الوطني، وتحقيق مستوى مُرضٍ من التوافق مع أنظمة التعليم العالي الإقليمية والدولية، وفي إطار مبادرة HAQAA3 (التنسيق والاعتماد وضمان الجودة في التعليم العالي الأفريقي -المرحلة الثالثة)، نظّمت AMAQ-ES نشاطاً تشاركيا ضمن مشروع نشر المعايير والمبادئ الإرشادية الأفريقية لضمان جودة التعليم العالي (ASG-QA) في موريتانيا.

وتحت رعاية البروفسور حمودي حمادي جغدان، مدير السلطة الموريتانية لضمان جودة التعليم العالي، بدأ النشاط بكلمة ترحيبية، تلاها عرض تقديمي من السيدة سارة لانغ، ممثلة الهيئة الألمانية للتبادل الأكاديمي (DAAD). حظي هذا الحدث بمشاركة نخبة من المسؤولين البارزين من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وهم: مدير التعليم العالي، ومدير البحث العلمي، ومدير التأهيل، ورئيس خلية ضمان الجودة بجامعة نواكشوط، ومدير البرامج العلمية بالوكالة الوطنية للبحث العلمي والابتكار. ومثّل السلطة في هذا الحدث كلٌ من السيد محمد المختار عبد الله، منسق المشروع ورئيس مصلحة التعليم العالي الخاص، والسيد محمد لمين سيدي محمد، رئيس مصلحة قسم التعليم العالي العام.

وكان الهدف الرئيسي من هذه الفعالية التأطيرية هو تحسيس الجهات المعنية خاصة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، والوكالة الوطنية للبحث العلمي والابتكار السلطة الموريتانية لضمان جودة التعليم العالي وجامعة نواكشوط بشأن المعايير والمبادئ الإرشادية الأفريقية لضمان جودة التعليم العالي (ASG-QA). وكانت الأهداف المحددة كما يلي:

1- إجراء تحليل مقارن (قياس التوافق) لمواءمة نظام التعليم العالي الوطني مع المعايير والمبادئ الإرشادية الأفريقية لضمان جودة التعليم العالي (ASG-QA)

2- تخطيط وتصميم أنشطة توعوية حول إطار(ASG-QA) تستهدف الجهات المعنية في مؤسسات التعليم العالي، وتحديدًا خلايا ضمان الجودة (CIAQ) وأعضاء هيئات التدريس.

3- تحليل وتفكيك إطار ل (ASG-QA) لتطوير الأدوات والتقنيات اللازمة لضمان الجودة الداخلي والخارجي.

تجدر الإشارة هنا إلى أن هذه المعايير والمبادئ التوجيهية تُشكل المحور الرئيسي لمبادرة HAQAA3 المرحلة الثالثة، والتي مُولت مشاريع نشرها الوطنية للفترة 2025-2026 من قِبل الهيئة الألمانية للتبادل الأكاديمي (DAAD) ومؤسسة RAFANAQ والاتحاد الأوروبي ورابطة الجامعات الإفريقية، والتي انطلقت في المكتب الإقليمي للهيئة الألمانية للتبادل الأكاديمي.